要看提出的建议，学校是如何看待，双方能否客观、全面的评价自己和对方。

    国家设立的教育督导评价检查，是经过专家和学者，根据国家有关法律和法规制定的，从国家的角度教育督导检查能给农村中小学带来积极地促进作用，至于效果如何，就看认知的程度；从地方来看，教育督导检查能客观全面的分析评价一所学校，那就能起到积极地作用。

    所以，能否客观、是否全面，这就是教育督导的实际意义所在。

    李毅受江兆南领导重托，全面负责此次教育督导工作，自然要将工作尽力做到最好。

    最后一天，李毅埋首写出了本次专项督导检查公报。

    令李毅舒心的是，上次召开会议之后，南方省有关部门，很快就全额付清了所有拖欠的教师工资。

    据副省长曾维国所讲，这次拖欠工资的行为，并不是财政部门的疏忽，也不是工资审批部门办事不力，而是有个别领导人，私自挪用了这笔教师工资，拿去投资股市，本想着短期内就归还的，谁知道竟被股市套牢，连着几个月都是亏损，就一直等下去，想等回本的时候再抽身退步，就这样一拖再拖。

    那两个挪用公款的领导人，已经被抓了起来，被挪用的公款，追回了十之七、八，还有一部分，只能将这两个领导的固定资产进行拍卖抵偿。

    李毅听了之后，也自唏嘘不已。

    中央年年反腐，但总有人前赴后继的赶往的道路上，各种职务犯罪情况层出不穷。

    督导检查公报出来后，李毅先在自己所督导的南方省召开会议，宣示本次督导的结果。

    对基本办学条件存在的问题，李毅反馈当地政府并提出督查意见督促各地加强整改，力争在近期全部消除。

    另外，检查发现，还有一些问题需要高度重视，认真研究解决。督查组还发现，一些地方为了完成当地订报任务，还在通过学校向老师摊派订报，这些小事虽小，却不容轻视，一定要尽快整改。

    李毅讲完之后，南方省相关领导都相继发言表态，一定会认真执行李部长的指示，完成相关的整改工作。

    这时，会议室的门，忽然被人推开，两个工作人员带着苏苏走了进来。

    “李部长，您好，这位小姐说是您的妹妹，有要事找您。”工作人员向李毅汇报。