诺贝尔奖的人。艾米诺特是二十世纪最伟大的数学家之一。但是她们又遭遇了什么呢玛丽居里因为桃色新闻带来的精神压力而崩溃，住进了精神病院。艾米诺特则只能挂名在一名水平并不如她的男性讲师手下进行讲课，甚至收不到同等的薪水因为当时的学者们都不能接受听一个女人教授数学课这种事。实际上，如果不是她的老师大卫希尔伯特早年的支持，这一名伟大女性都走不出这一步。她会直接在求学阶段被送回家中。而今天的物理学家则会痛失若干种常用工具。”

    “当然，今天的状况比那个时候要好很多。但是，这不意味着偏见已经不在了。女孩要有女孩的样子以及好女孩应当远离机械与数学的偏见存在一天，那么这种无形的压力就会存在一天它一定会反应在统计学的结果上的。”

    “统计的结论仅仅是统计的结论。它是一种对现象的总结，而非真理。”

    “统计与测量也是同样会欺骗人。”

    “还记得我刚刚说的猫咪智商的故事吗实际上，这种偏见造成的错误评估，不止出现在了猫身上。很多生物都被生物学家这样错误评估过当然，这里面也包括了人类。”

    “决定一个人认知能力、思维能力的因素是多种多样的，一个人的认知能力与思维能力也是具备许多不同的维度我们甚至得承认，我们对自身认知的认知，还很浅薄。我们几乎一无所知。而评定智力商数的标准，却是比今天更无知的时代，由对此一无所知的人类开发的。”

    “比如说，我们今天知道，人类的记忆力其实也是分成好几种，并且相互之间彼此独立的。对文字的记忆能力对图形的记忆能力与对声音的记忆能力都是有差异的。情绪的记忆与知识的记忆在大脑中是单独存储的。”

    “假设吧，这世界上存在a与b两个族群。a族群的平均更擅长对文字进行记忆，并在快速且短期的记忆中具备有统计学意义的优势。而b族群则反过来，更擅长对图形进行记忆，且长期记忆遗忘得更慢”

    向山轻轻叹息“而a族群制定的智商测验中，文字记忆占据百分之八十权重，那么统计学就会给出一个结论，即在某某智力测试中，a族群具有压倒性的优势了。”

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