瞬间，所有人的目光都齐聚在说这话的人身上。

    “那你快说啊。”

    每个班级里都会有那么一两个消息灵通的同学，他们善于融入人群，收集各类八卦。

    虞夏他们班担当此责的是一个戴黑框眼镜的男生，叫邹行。

    邹行瞅着同学们的期盼目光，倒也没卖关子，“老冯应该是和他说去理科实验班的事。”

    冯光亮是虞夏他们班的数学老师，也是理科实验班的班主任。

    闻声，有人觉得奇怪“怎么李聿不想去”

    邹行点头，“我听到的说法是这样的，原本李聿家长给他办转学手续时说的是转到理科实验班，他过往的成绩也一致通过高二年级老师们的认可，但不知道为什么，他昨天去教务处报到时说自己想学文，之后就来了我们班。”

    “不会吧”有同学讶异，“他理科成绩好的话，为什么不学理”

    邹行“这就不知道了。”

    “”

    听着同学们的讨论，沈乐橙把目光转至虞夏身上，“你知道吗”

    虞夏“不知道。”

    沈乐橙诧异，“李聿的转学手续不是虞女士办的”

    “是虞女士办的。”虞夏解释，“我就只知道这事。”

    沈乐橙无语，“你怎么也不问问虞女士。”

    “问什么”虞夏嘴硬，“我又不好奇。”

    再者，从昨天早上到现在她都没和她妈见面，她总不可能给虞女士打电话问这个事，这太刻意。

    沈乐橙“才怪。”

    虞夏噎了噎，小声“你还是别说话了。”

    沈乐橙扑哧一笑，知道好友不经逗。她不服气地哦了声，“好吧，那我待会可以问他吗”

    虞夏莫名“你想问就问。”

    和她又没有什么关系。

    沈乐橙嗯声，“等李聿回来就问。”

    话落，她又忧心“你说李聿不会被老冯说服，回来就搬去理科班了吧”

    虞夏“有可能。”

    事实证明，沈乐橙她们的担心是多余的。

    李聿并没有要去理科班的打算，即便有几位老师的苦口婆心，他也没有改变想法。

    冯光亮看他油盐不进的样子，放弃挣扎，“行吧行吧，你回教室。哪天要是改变主意了再来找我。”

    李聿转来师大附中时，提交了过往的成绩单。冯光亮很珍惜人才，他觉得李聿是个好苗子，甚至是一个能在一年多后给师大附中争光的苗子。

    因此，他对他特别有耐心。

    李聿点点头，正要往外走，冯光亮又想到了一件事，“等等。”

    他喊住李聿，转头跟隔了一个过道的张茗雪说，“张老师，你们班什么时候换座位”

    刚开学，班里的座位暂时都是同学们自由组合的。

    张茗雪“下周一，怎么了冯老师”

    冯光亮想起他们班上学期末的数学成绩，询问道，“座位表安排出来了吗”

    “还没呢，我还在考虑。”张茗雪看着他，笑了笑，“冯老师有什么建议”

    冯光亮“我还真有。”

    他直言“虞夏和沈乐橙的数学成绩太差，我建议你把她们俩分开。可以的话，李聿和虞夏或者沈乐橙一起坐，这样有便于他们互帮互助。”

    话落，他还象征性地问李聿，“你觉得怎么样你数学成绩好，方便的话老师希望你帮帮班里同学。”

    说起虞夏和沈乐橙的成绩，冯光亮忧心忡忡，“她们偏科太严重，再不提高数学成绩，我都担心她们考不上大学。”

    虞夏和沈乐橙的偏科不是一般严重。

    她们俩是英语大差不差能拿满分，数学却是连及格都有点儿困难的选手。

    听到冯光亮这样说，张茗雪觉得有点儿道理。

    虞夏和沈乐橙关系太好，就算不是为了提高数学成绩，她也要把两人分开，免得两人上课说悄悄话。

    思及此，张茗雪秉承着学生意愿不容忽视的想法，询问另一位当事人，“李聿，你觉得怎么样”

    李聿没料到还有这茬，他对同桌是谁无所谓，没什么情绪地说，“我都可以。”

    张茗雪满意地点点头，笑容满面，“行，你先回去上课。”

    李聿颔首，正欲转身离开，忽而想到点什么，“张老师。”

    张茗雪抬头，“还有什么事”

    李聿长身而立，神色自若，嗓音格外冷清，“可以的话，我想跟虞夏同学同桌。”

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