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第二十五章 控制与干扰(第4/7页)

    才初二3班那么一闹,其他班级也开始有人忍不住开始对着走廊探头探脑,随后就是一个个石化。接着被教室里的老师点名修理一顿,但是老师也纳闷啊,平时活跃中的活跃,捣乱中的捣乱分子,怎么看完走廊后站起来都不说话了。=""————————分割啊——————————=""校长室里,一个巨大的显示屏上,也正上演着石化学生的好戏呢。房间内,只坐着一个美妇——简庭,而校长则早已不知去向了。=""“特殊能力:生物脑波干扰/控制。”一边看着手中如同书本大小并能如书本般翻阅的液晶小屏幕,一边对照着巨型显示屏上的情景,简庭喃喃自语着,“难道作用就是媚惑人?”随即又按动了遥控,巨型显示屏的一小块区域就开始回放起刚才校长室内的情景,相隔此区的另一小块则是当时屋内诸人的身体热能图像。=""“放大。”热能图像开始放大,并具体显示房间内人大脑的热图。仔细观察着热图的变化,简庭又一次按下了遥控的按钮,这次出现的则是一窜又一窜波纹图形,更多了一堆一堆的数据。=""“原来如此,看来应该还有深入的功能。嗯……那么她到底是怎么使用的呢?”显示屏上又回放起早晨简庭开车时,周围的情况了。=""—————————————————————=""“我叫简怀萱,15岁,呃……呃……以后就和大家一起是同学了,请…请多关照。”实在是没有别的词汇能说了,不得已,我只好捞出了扶桑客套话。看着底下鸦雀无声的教室,原本自认为大风大浪随来随去的我也不由得有种虚脱感。冷场……=""左望望教导主任,她已经帮我们把教师们关上了,还是在2分钟前发生的。右望望那位不知名的年轻女教师,呃……她好像比我还紧张,看来是没指望了……高二3班,是吗?=""看来,事情比我想像得要复杂太多太多了…………=""——————————————————————=""惨……就一个字啊……我尽力多加上点="";=""所谓三十河东,三十年河西。大概就是指这样的风水轮回吧。不过现在想想,这个世界就是这么发展了,父母期望子女成龙成凤,竭尽所能为子女创造各种各样的条件,甚至宁可自己省吃俭用也不让孩子吃苦等等的。而子女则希望父母能够让自己刚开始的时候衣食无忧,能够在无限竞争中获得更大的优势,当然,如果一步登天更好,至少要一帆风顺的物质条件。嗯…我现在看见人们的那就是这样的典型了。=""然后在这个巨大社会压力之下,各种各样的问题产生了……真够复杂的……再考虑下去的话,自己肯定要疯掉的。=""————————一分为几呢?——————————=""简怀萱看了看自己身上这套新买女装,父母创造条件的爱心有时候对她这样的特殊人群也许是一种折磨吧。还好她以天气寒冷为借口,死硬地拒绝了上学第一天穿裙子的建议。也终于在她强硬的态度和独特眼光下,顺便还使用了让她鸡皮疙瘩堆满天的手段,让老妈没有逼迫她买那些太女性化的衣服。不过么,裙子还是买了好几条,对此简怀萱不得不自嘲为苏格兰男人穿的那种裙子。(—、—)=""回想起昨天老妈和服务员对于女人爱美之心的美丽狂热,自己就不免一阵极度恐惧,深怕几时那传说中的“下一次”降临。昨天,也算是把她给累垮了。=""如果仅仅
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