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第六章 学艺二(第2/3页)

    那么便只有‘王者之剑’了!”想到此扶苏便道:“祖师爷爷父王脾性过于刚烈所以才选择了‘霸者之剑’。不过孩儿担心父王霸道过重想用王道补之所以孩儿想学‘王者之剑!”

    老人听了心下大悦其实以老人的智慧问扶苏选择何种剑法便是在测试扶苏日后的治国之道。对于秦国的实际强弱情况老人都已用睿智的眼睛看出:以大秦之强盛、统一六国自然毫无问题是水到渠成之事。不过秦一向实行的是以‘霸道’治国而以‘霸道’治理一诸侯国自然尚可但若以‘霸道’治理整个天下秦必然短期内力竭而亡!

    而老人不忍心看到百姓们一统后很快便再度陷身于战火之中也在竭力设法帮助百姓们能够度过这个危机。只可惜秦王赢政习性已定老人无力回天现在听闻扶苏力主以‘王道’治国不由心下大喜道:“天下苍生得其主有救矣!”

    喜悦的老人定了定神整理了一下心服郑重的对扶苏道:“扶苏‘王者之剑’共有三十六路剑法我马上演示一遍你要看清了!”扶苏赶紧睁大了眼睛眨也不眨的看着老人舞剑。

    老人剑指向天鼻间吐浊纳清忽地大吼一声道:“王者剑重气势、以度胜、以威压……”一边念着剑决一边舞动着手中的长剑。

    霎那间竹林间剑风四起无数竹叶被剑风一激纷纷从天而落、飘摇而下。老人矫健的身影越闪越快、渐渐都似裹在一团青光之中无数落叶被剑风引动随着剑气四处飘散!幽雅的竹林、鹤的老人、绝世的剑法构成了一副唯美、唯壮的绚丽的图画现在如果有人可以将这一幕画下来的话那么一定会是一幅不朽之作。

    当老人三十六路剑法舞毕已经被威严的‘王者剑法’带来的庞大威势压得几乎跪地膜拜的扶苏良久才愣愣的回过神来。已然初学会一点古代剑术皮毛的扶苏不禁有些痴痴地道:“好、好剑法!好剑法!”忽地蹦了起来大叫道:“祖师爷爷这剑法太好了我要学你赶快教我吧!”

    老人毕竟已经年近百岁身体再好舞完一套剑法也不禁微微气喘。当下喘了几口气擦了擦额头的汗珠笑道:“怎么样看祖师爷爷舞了一遍有何心得?”

    扶苏想了想认真地道:“祖师爷爷孩儿看‘王者剑’主要便是以气势压服敌方、取得胜利。刚才祖师爷爷舞剑的时候孩儿被吓得差点就跪下了!”

    老人闻言笑道:“扶苏其实世界无论何种剑法先得用‘心’如果不能用‘心’去练剑那么你就不能真正地掌握剑的精髓。而‘王者之剑’正如你所说最重气势尤其是正大光明、浩然磅礴的王者之气。只有你真正能够做到德育万民、以天下安危为已任那么你的‘王者之剑’将所向而无敌!”

    扶苏知道老人在借剑育人当下恭敬地道:“谢祖师爷爷教诲孩儿会谨记在心的!”老人开心的大笑便细细将三十六路剑法教给扶苏!

    就这样对‘王者之剑’痴迷十足的扶苏每天都是精神抖擞的疯狂练习、进境真可谓是一日千里让‘中隐老人’心里不禁暗自嘀咕:“嗯!看来扶苏这孩子的确是个‘王者之才’我的眼光没有错啊!”

    就在每天扶苏开始痴迷于剑法、甚至多日未见王瑕的时候宗正给扶苏带来了秦王让扶苏开始学习刑名之学的王命!扶苏于是无可奈何的每天抽出半日到赵高处学习刑名之术。

    赵高历史上其来历有诸多
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