“你知道我找你是为了什么，那个事情是你做的？”马志远感到诧异道，自己还没提出问题呢，胡铭晨就说出答案了。

    “呵呵，校长，您这个时候给我打电话，如果不是为了这件事，我也实在想不出还能是为了什么。没错，是我做的。”胡铭晨在电话那头轻声一笑道。

    “这是为什么呢？”马志远疑惑的问道。

    听马志远与胡铭晨对话，费副校长是屏住呼吸认真听的。

    当得知胡铭晨在电话那头主动说出是他的所作所为，费副校长还是吃了一惊。

    此前他只是怀疑，还觉得不太可能，胡铭晨很难影响到一家大洋彼岸的高科技公司，可实际情况却不是想他想的那样。

    现在想想，这个事情先给马校长做个汇报还是很正确是有必要的。

    “因为那个虚伪的朱博士，我很不喜欢他。”

    “他是正儿八经的博士，水木大学毕业，之后去米国读的也是名校，不是野鸡大学......”

    “校长，校长，我不是说他学历是假的，我是说他这个人虚伪，人品有大问题。就像你刚才说的，他成绩不错，考了最好的水木大学，之后去米国读的也是好大学，可是之后呢？之后就拿了绿卡，成为外国人，给外国公司和机构服务了。我们花了那么大的代价培养出一个优秀人才，结果这样的人才却为别国服务了。一个连自己祖国都不爱的人，我实在不知道他还有什么值得我们打交道的，这种人，滚得越远越好。”胡铭晨不加掩饰对朱斗杉的厌恶对马志远道。

    “这......这应该不能划等号吧，我们每年留学出去的人很多，而我们现在就是要将他们吸引回来，为我所用。”马志远似乎觉得胡铭晨的观点有点极端，并不是特别的赞成。

    “当然，如果只是出去留学，我也觉得是好的，学习外面的先进技术和管理经验，可是，他入籍了，校长，人家是外国人了。况且，这种人回来，反过来很看不起我们，看不起我们学校，人家就是想来赚钱而已，这种人，再是天才，也对我们毫无意义。”胡铭晨耐着性子道。

    “哦......原来如此......”马志远有点现如走神。

    “校长，我觉得，我们要加强爱国主义教育，目前的教育是颠倒的，从小学开始，越往上越是忽略爱国主义，这实际上是不对的，应该是越往上越重视才对。我建议，我们朗州大学在这方面要加强，甚至要别开生面，独树一帜，对于爱国主义教育，怎么重视都不为过。别整天只注重学生的成绩和未来的就业，要是这个人对国家不忠诚，对国家不爱护，那么越有才能，也许伤害反而越大。”胡铭晨借此机会给马志远建议道。

    “爱国主义教育，我们一直都是重视的啊，大一还有国情教育课，重大节日，也有相关的宣传活动。”马志远道。

    “恕我直言，那些都有点流于形式，就拿你说的国情教育课，那个选修课差不多，每个人都拿高分过关，其他活动，也是当成文娱活动在开展，这个力度真的不行。就像水木大学，一个个才能顶呱呱，可是对国家的忠诚呢？大多数人都没有，大多数人毕业就往外国跑，跑了之后大部分也不回来，所以，水木大学的教育在我看来，是有问题的，校长的责任尤其大。”胡铭晨直言不讳的对国内第一名校水木大学提出了批评。

    
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