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第一百五九章 引导(第3/4页)

    己学着适应完全陌生的环境,适应跟小朋友相处。

    他在学校没哭,也没像某些小朋友那样抢东西打人,在学校玩了半天,中午与小朋友们一起去食堂餐厅,排排坐着吃饭。

    幼儿园里供应午餐,保证一顿两菜,有肉和青菜,开学第一天,幼儿还没有全部入校,只有三十几个孩子,中午有三个菜,一个鸡蛋羹,一个肉末茄子,一个焯水生菜。

    幼儿园的饭菜与姐姐做的菜相差十万八千里,乐善尝了菜,纠结了良久,看到别的小朋友吃得津津有味,他也默默的努力把饭菜吃完。

    小朋友们吃了午饭,自由玩耍四十分钟,然后集体睡午觉。

    小朋友们在幼儿园里用的被子类的物品由各家自带,因为是热天,还没用到秋冬用的棉被,都没带被子,只有学校统一的与床搭配的席子和小枕头。

    学校的床有围子,各班各有各的午休室,一人一张床,每个人的床头贴有各人的名字,以按先来后到的顺序安排床位,不存在偏心或不公平之说。

    中班的床有三排,乐善的床位居中一排第四张,他自己找到自己的床位,自己脱鞋,自己爬上床坐着,看老师阿姨们帮别的小朋友脱鞋什么的,一脸黑人问号。

    他在家没有午睡的习惯,姐姐说如果不想睡觉,可以躺着默默的练习姐姐教的养神修习法,不等老师催,他自己躺好,默默的修习功法。

    于是,乖巧懂事,生活完全自理的乐小朋友再次成为榜样。

    幼儿园午觉睡到三点多钟,小朋友们醒来再玩一个多钟,差不多就放学啦。

    等到放学,小朋友们排队,在学校门内等家长接回家。

    小徒儿第一天上学,蚁老四点多钟就坐不住,早早跑学校外等,乐小同学不急,等到五点才晃去学校,她到达没几分钟,幼儿园放学。

    开学第一天,小朋友们的父母大多在家,到校接送孩子的家长大多是父母,有些是爷爷奶奶辈,也有寄住亲戚家的,由亲戚长辈接送。

    老师点名,点到孩子名字的家长将自家孩子接走,前面的小朋友被接走,乐善迈着小短腿走出幼儿园校门,在很多小朋友羡慕的眼神中一溜烟儿的跑到姐姐和师父身边,喊了师父,抱姐姐的大腿当腿部挂件。

    差不多一天没见乖乖小徒儿的蚁老,看到小徒儿活蹦乱跳的可爱模样,摸摸爱徒的小脑瓜,自己帮小徒儿拎着空空的小书包,他那空落落的心腔瞬间就得到填实。

    一天没见,弟弟又化身粘人精,乐韵抱起弟弟,亲亲弟弟的小脸蛋,和蚁老回家。

    乐善挂在姐姐脖子上当挂件,叽叽喳喳的说中午吃了什么,午睡的床咋样,小朋友们的表现,只说事实,不发表自己觉得饭菜好不好吃之类的评论。

    有个像小麻雀似的乐善,回家的路上一点儿也不单调,回到自己家里,乐善终于可以说悄悄话,吐槽幼儿园里的菜没姐姐和妈妈做得好吃,米饭也没自家的香。

    说谁那么大了,自己不会上厕所,拉臭臭还要老师带去,要老师帮擦屁屁,还有谁谁鞋子松了不会自己整,还有小朋友吃饭要喂,还要哄

    他巴啦巴啦的吐槽,老少们坐着洗耳恭听,乐爸周秋凤一脸尴尬,感觉乐善不太喜欢幼儿园,有厌学的迹像啊。

    燕少柳少“”你就是个三岁的小屁孩啊,怎么像个十几岁的少年似的
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